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在文明对话中拉近心与心的距离(环球热点)

图为近日,一名女子在匈牙利布达佩斯参观中国非遗旅游文创展。新华社记者 彭子洋摄图为近日,人们在希腊雅典新斯米尔尼市政博物馆参观“青铜之光——古蜀文明特展”。马里奥斯·罗洛斯摄(新华社发)6月10日是文明对话国际日,由第78届联合国大会于2024年通过决议正式设立,旨在提升国际社会对文明多样性价值的认知,促进文明间的平等对话和相互尊重,加强全球团结。近来,世界各地庆祝文明对话国际日的活动陆续举办。在一场场真挚、平等、开放的文明对话中,各国民众增进理解、加深信任,心与心的距离越来越近。【庆祝活动在世界各地精彩上演】以多种艺术形式为纽带,诠释“和而不同”的东方智慧和“美美与共”的共同价值。一名青年头戴凤翅紫金冠,身披锁子黄金甲,打扮成中国国产游戏《黑神话:悟空》中的悟空形象,在古筝演奏的《云宫迅音》等乐曲伴奏下潇洒自如地挥舞如意金箍棒——近日,一场快闪表演亮相加拿大多伦多北美动漫节上的“对华·知音”文明对话国际日主题活动,吸引现场观众互动、拍照。中国驻多伦多旅游办事处负责人表示,北美动漫节汇聚了大批热爱多元文化的年轻人,在此期间举办文明对话国际日主题活动,旨在以多种形式向加拿大年轻一代展示中国的传统文化与流行元素,增进中加两国年轻人之间的交流互动。近期,随着文明对话国际日临近,众多庆祝活动在世界各地精彩上演,不同文明跨越时空,奏响一曲曲交流互鉴、和声共鸣的动人乐章。日前,题为“对话·知音——用音乐与世界对话”的中国古筝音乐会在罗马尼亚举行,来自中国的多名古筝演奏家在钢琴的伴奏下,演绎了多首富有中华文化特色的曲目,并与罗马尼亚的小提琴家、大提琴家合奏了一曲《春江花月夜》,赢得在场观众的热烈掌声。在这场东西方乐器的同台“对话”中,许多首次聆听古筝演奏的罗马尼亚观众被这一中国传统民族乐器的优美音色和音乐表现力所感染,纷纷赞叹演奏家们的精湛技艺。6月4日,在丹麦哥本哈根中国文化中心,一场“对话·知音”讲座音乐会同样以音乐为纽带,诠释了“和而不同”的东方智慧和“美美与共”的共同价值,深化中丹两国文明交流互鉴。尝试汉字拼图游戏,学习汉字的结构;体验古法拓印,感受中国传统技艺的独特韵味;变身印刷匠,动手排版、印刷,零距离接触中国四大发明之一的活字印刷术……在法国巴黎,一群青少年通过“结识”一个个汉字,“推开”中国文化的大门。5月下旬,“一个字让你爱上中国”汉字文化主题活动在巴黎中国文化中心举办,来自巴黎3所中学的近百名师生齐聚一堂,开启一场跨越千年的汉字文化探索之旅。6月,“一个字让你爱上中国”中华文化主题展还将走进联合国欧洲总部,通过汉字艺术巡展、青年对话等活动,在更大舞台展示中华文化魅力,推动不同文明交流互鉴。在肯尼亚,联合国内罗毕办事处与中国驻肯尼亚使馆也于近日共同举办“文明对话国际日”纪念活动。联合国内罗毕办事处总干事班古拉宣读了联合国秘书长古特雷斯的贺词,呼吁响应文明对话国际日号召,强调对话是通往和平之路。6月10日,以“和合共生:推动文明繁荣进步”为主题的“和合文明论坛”将在泰国曼谷举办,旨在通过多元文明的深度对话,为解决人类共同问题探寻有效路径,以东方智慧为全球文明对话与共同发展注入动力。【推动文明互鉴成为国际共识】不同文明之间的对话仍然是消除歧视和偏见、增进相互理解和信任、加强国家间联系以及巩固全球团结的最有效途径。在瞬息万变的世界中,文明对话具有怎样的重要性?联合国宣介文明对话国际日的网站首页写道——“当今世界多重危机相互交织,和平、发展、信任和治理等方面的鸿沟日益扩大,人类社会正站在一个历史的十字路口,面对日益加剧的不稳定和变革。因此,团结、对话与合作的紧迫性显得尤为突出。不同文明之间的对话仍然是消除歧视和偏见、增进相互理解和信任、加强国家间联系以及巩固全球团结的最有效途径……文明对话国际日提供了一个契机,提升人们对文明多样性价值的认识,促进对话、相互尊重和全球团结,推动建设一个更加和谐、相互联结的世界。”“世界正从地缘政治竞争的时代转入文明竞合的时代,有别于文明冲突,各个文明体处于既竞争又合作的长周期。与此同时,近年来,国际经济力量对比发生变化,世界经济增量主要来自发展中国家。这意味着以‘西方中心论’为代表的某种文明一家独大的时代已经过去,不同文明求同存异、交流合作、对话互鉴成为一种广泛的国际共识。正因如此,2024年6月,第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立‘文明对话国际日’决议,联合国文明联盟、联合国教科文组织等国际组织高度赞赏该决议,充分肯定其重要意义。”中国社会科学院世界经济与政治研究所研究员薛力在接受本报采访时分析称。一年来,中国与世界各国携手合作,积极落实设立文明对话国际日决议精神,开展丰富多彩的活动,努力为不同文明平等对话搭建平台。2024年6月,在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的“2024·上合组织国家文明对话”活动上,来自上海合作组织8个成员国的130多名代表围绕“搭建上合国家文明对话合作之桥,推动人类文明发展进步”主题展开深入探讨。2024年9月,在俄罗斯喀山举行的“金砖国家文明对话”系列活动中,来自金砖国家的政府官员、体育运动世界冠军、相关领域专家学者分享了金砖国家在跨越国界的交流交往中增进理解、加深友谊,在相互启发、相互帮助的务实合作中携手进步、共同发展的动人故事。2024年11月,在秘鲁利马举行的2024年中拉文明对话中,来自中国和秘鲁、阿根廷等10余个拉美国家的150余名各界代表,围绕论坛主题“文明传承与现代化发展”进行研讨交流,为中拉加强文明交流互鉴与传承发展、携手同行现代化之路提供智力支持、探索合作路径。今年4月,在埃及伊斯梅利亚举行的第四届中非文明对话大会上,来自中国和非洲的专家、学者、外交使节共同探讨中非古代文明对当代全球性挑战的启示与镜鉴。“不同文明具有各自的特色和核心内涵,也存在共通性,这正是文明之间交流互鉴的基础。设立文明对话国际日,顺应时代发展的潮流和需求,就文明对话形成一种机制性、全球性的活动,有助于推动不同文明对话交流成为一种常态。”薛力说。【久久为功,汇聚更多团结力量】中国提出的倡议和举措,为不同文明交流互鉴、增进了解提供了重要渠道。从2023年提出全球文明倡议,到2024年提议设立文明对话国际日,中国是文明对话的推动者,也是践行者,始终致力于为推动人类文明进步、应对全球共同挑战贡献中国力量与中国智慧。在首届中国—中亚峰会,邀请中亚五国参与实施“文化丝路”计划,加强文明对话;在中阿合作论坛第十届部长级会议,提出愿同阿方设立“全球文明倡议中国—阿拉伯中心”;在中非合作论坛北京峰会,提出与非方携手推进“文明互鉴伙伴行动”“人文交流伙伴行动”;在喀山金砖峰会,提出建设“人文金砖”,做文明和合共生的倡导者……一项项举措让践行全球文明倡议有了更多落脚点。“璀璨波斯——伊朗文物精华展”“再见印加——秘鲁安第斯文明特展”“金字塔之巅:古埃及文明大展”等呈现世界文明多样性的展览与中国各地观众见面;电影《哪吒之魔童闹海》、游戏《黑神话:悟空》、舞剧《咏春》等以创新性手法展现中华优秀传统文化的文化产品、艺术作品“出海”“出圈”……一幅幅文明对话的生动图景在中国与世界各地渐次铺展,在全球范围形成平等包容的交流氛围。在希腊汉学中心主任斯塔夫洛斯·卡茨奥斯看来,保护和传承文明关系到人类的未来,是世界各国共同的责任。这其中,最为重要的就是要做到文明互鉴,在互鉴中取长补短,从而实现文明的可持续发展。推动不同文明交流对话的理念,正是当今世界所需要的。“中国提出的一系列具体的倡议和措施,为不同文明交流互鉴、增进了解提供了重要渠道”。叙利亚政治问题专家马希尔·伊赫桑认为,中国在倡导不同文明平等对话和相互尊重方面发挥引领作用,中国倡议和方案将增进不同文明间的了解与合作,有利于弘扬多边主义和全人类共同价值,凝聚全球共识,在国际社会得到广泛认可。“中华文明历来崇尚‘和而不同’‘和谐共生’。作为一个文明古国和负责任大国,中国以务实行动,通过一系列活动与举措,促进文明交流互鉴,促进世界各国相互理解与信任,已成为推动全球文明对话的重要力量。”薛力认为,文明交流是一项久久为功的长期工程,其目的在于以“润物细无声”的方式,增进不同文明之间的理解与信任,消除偏见与隔阂。今后,中国与世界各国将在更广领域、更多层次开展文明对话,为世界和平与发展汇聚更多团结合作的力量。(本报记者 严 瑜)《人民日报海外版》(2025年06月07日 第 06 版)

长城脚下来了“洋教练”(我在中国·行耕记)

保罗在指导北京市昌平区小汤山中心小学的学生。蔡肖翰摄“保罗教练来啦!”铃声响起,足球教练保罗·切卡·梅纳准时出现在北京市昌平区小汤山中心小学的操场边。孩子们欢呼雀跃,蜂拥着冲向他。“教练,我昨天加练了射门。”“我最近带球技术提高很多!”孩子们簇拥着保罗,你一言我一语。保罗面带微笑,一边点头,一边温柔地为孩子们整理衣角。保罗来自西班牙卡斯特利翁省,有着拉丁人特有的络腮胡和卷发。虽然执教小汤山中心小学足球队不到半年,却和这里的孩子们打成了一片。这样的经历,在他来中国的5年时间里比比皆是。从地中海畔到长城脚下,他用足球在中西两国之间架起了一座民心相通的桥梁。“我生命中最重要的抉择”“我的足球生涯始于我的家乡——卡斯特利翁。”保罗说。卡斯特利翁省位于西班牙东北部,依山傍海,拥有一支西班牙足球乙级联赛俱乐部——卡斯特利翁俱乐部。“我从小就是俱乐部的‘死忠粉’,每次都去现场支持。”保罗回忆,他从小就接受了系统训练。18岁那年,保罗脱下球靴,拿起教鞭,在家乡的卡斯特利翁俱乐部开启了教练生涯。一边学习专业知识,一边帮助当地青训球员训练,最终成为一名欧足联PRO级教练。与中国的缘分,是从一张相片开始的。“年轻时,偶然看到了一张上海的风景片,高楼林立的陆家嘴,像科幻电影的场景。从那时起,去中国就成了我的梦想。”保罗说。30岁那年,家乡一名在上海工作的朋友向他抛出橄榄枝,邀请他去担任足球教练。保罗没有犹豫,“就像候鸟迁徙一样,我知道自己要去一个遥远而神秘的地方,去一个历史悠久的东方大国。”站在上海外滩,梦想成为现实,但接踵而至的却是一段适应期。保罗说,“从上海的家到训练场要坐一个半小时地铁,这在走10分钟就到海边的家乡城市简直不敢想象。”在中国,保罗感到更多的是惊喜:过马路时行人与车辆的默契、地铁里井然有序的排队、干净整洁时尚的街道、餐厅里丰富多样的菜系……还有安全感,“即使在半夜,我都能放心地在街上走,晚上睡觉不锁门都没问题。”今年是保罗在中国的第五个年头,除了上海,他还去过浙江。得益于北京市昌平区外办、区教委、区体育局和区足协等部门联合开展的“西班牙马德里大区皇家足球协会足球文化中心项目”,保罗来到了昌平,从周一到周五,他骑着一辆国产电动车,穿梭在长城脚下的各个小学,为孩子们播撒热爱足球的种子。“跨越万里来到中国,是我生命中最重要的抉择,我从未对这个决定后悔。”保罗说,在中国这片热土上,他有了属于自己的温暖归属。“让孩子们爱上足球”保罗的训练课有什么魔力?笔者放下相机、穿上球衣,同孩子们一同训练。简单热身之后,开始无球训练,以游戏方式进行,规则很简单:在一个圈定的范围内互相追逐。“这是西班牙很流行的训练方式,主要是提升孩子们的爆发力和反应速度。”保罗说。随着一声哨响,孩子们开始比赛,欢声笑语充满了整个绿茵场。笔者冲刺了几个来回,不一会儿就气喘吁吁,而孩子们却仍在兴头上。“相比于好的成绩,我首先想让孩子们爱上足球。如果孩子们觉得每天来踢球是快乐的事情,那么无论输赢,都会是一次幸福的成长。”保罗说。他总会巧妙地将技术训练和趣味游戏结合起来,从基础的“一对一”“二对二”,到“四对二”“五对三”和小组对抗……循序渐进地,孩子们在游戏中不知不觉地掌握了攻防技巧。保罗同时带了支女足队伍。在训练中,哪怕只是一次简单的传球、一次拦截的尝试,保罗都会大声欢呼和鼓掌,让孩子们体会到“被看见”的喜悦。“现在我不会教她们太复杂的东西。”保罗说,“首先培养她们对足球的乐趣,能在绿茵场上体会到纯粹的快乐。”“足球不是一个人的表演,而是11个人的舞蹈。”保罗表示,刚到中国时,他发现孩子们在场上常常各自为战。于是,他将西班牙自幼培养集体意识的体系引入课堂,通过分阶段的团队练习,一点点搭建起孩子们的战术框架与团队默契,让他们在配合中收获友谊,在竞赛中学会互助。笔者在参与训练中也发现,即使队内有几个持球能力较强的队员,保罗依旧大声用中文呼喊“传球”,旨在通过传导而不是个人能力来撕开防线,风格颇似西班牙男子国家足球队。保罗对技战术的坚持有了回报。他曾带领昌平区城关小学的孩子们参加了3次校际比赛。从首战第七名到次战亚军,再到在去年6月获得冠军。看着孩子们兴奋的笑脸,“那一刻,我觉得所有的努力都值得。”保罗说。“继续在这片热土上耕耘”如今,保罗已经适应了在中国的生活。平时带学生训练,周末逛逛公园、品尝特色中餐、看一场中国足球俱乐部的比赛。语言曾是保罗面临的一大挑战。“第一次训练时,我只能用手势比画,夹杂一些简单的英语。”为了尽快拉近和孩子们的距离,保罗开始用网络视频自学中文,“传球”“射门”“防守”“加油”,这些是他最先学会的中文词汇。尽管现在已经可以进行简单沟通,他依旧坚持每周抽出时间,跟着老师学习中文。去年,“听说西班牙人来华旅游观光、探亲访友可以免签入境15天。”保罗立刻邀请他的两个侄子来中国旅游。保罗说:“他们第一次坐飞机出国,就选择了中国。”从上海到北京,从繁华的南京路步行街到古朴巍峨的长城,开放包容的中国让保罗的家人迷恋。“两个侄子在中国待了14天才离开。”保罗说,“当听说现在免签入境中国的时间延长到30天,他们兴奋不已,早早订好了今年10月来中国的机票,期待体验地地道道的中华文化。”展望未来,保罗希望能够在中国看到越来越多的外国教练,希望看到他们选择来到这里、生活在这里、工作在这里;希望看到他们逐渐了解中国、爱上中国、融入中国;也希望看到他们将更多不同的足球教育理念带到中国,带到有足球梦想的孩子们中间。保罗也根据自己的经验提出设想:希望各级学校都能实行“选拔制”——从小学到初中、高中,定期筛选出对足球真正感兴趣和有潜力的孩子,组建专门的男女球队,集中资源进行针对性培养。这样,不仅能激发孩子们的主动学习热情,也能让教练团队更高效地因材施教。“我将继续在这片热土上耕耘。”保罗说。一堂训练课很快就结束了。孩子们仍意犹未尽,脱下球鞋、整理衣服,而保罗则扛着标志杆、手提标志桶,将训练装备放回器材室。趁保罗不在,笔者向孩子们提了一个问题:“你们想让保罗回西班牙吗?”“不想!”稚嫩的童声在校园里回荡。(赵 昊 杨斯羽)《人民日报海外版》(2025年06月07日 第 05 版)

在会昌小镇,感受戏剧的力量

观众在欣赏法国摩天剧团高空表演《摇曳》。第三届会昌戏剧季剧本围读现场。观众在赖家老屋门前广场等待《俄瑞斯忒亚》演出开场。夜色渐起,五六百人在赖家老屋门前广场上搭起的观众席坐定,欣赏希腊国家剧院带来的《俄瑞斯忒亚》。歌队低吟,弯月不时从乌云中透出,剧情紧张之际偶有疾风猎猎,观众如同置身希腊露天圆形剧场,震撼于悲剧的艺术魅力。这部现存唯一完整的古希腊三联剧(悲剧三部曲)首次来中国演出,位于江西赣州的会昌戏剧小镇是唯一一站。“一场跨越古今中外的对话,就在我的老家门口进行。”台湾知名戏剧家、会昌戏剧小镇戏剧发起人赖声川对记者说,世界顶尖团队在亚洲的演出,首站选择了中国的小镇,这是一件不可思议的事情。对话经典会昌县是赖声川父亲赖家球的出生地。1947年,赖家球离家远赴重洋,此后再未归乡。20世纪90年代,赖声川和哥哥回乡寻亲,与当地结下缘分。2015年起,赖声川每年都会带着自己的舞台作品到会昌演出,以此回馈乡梓,推动家乡文化复兴。去年初,以赖家老屋为起点,在保留老县城街区风貌基础上打造的会昌戏剧小镇开幕,并举办首届会昌戏剧季。戏剧小镇及戏剧季由赖声川位于上海的“上剧场”团队,携手会昌县政府打造,由台湾知名建筑师杨维桢精心规划设计,汇聚两岸精英智慧心血。近日,第三届会昌戏剧季如期而至。11天时间内,重磅好戏及演后交流轮番登场,适应不同人群的戏剧工作坊、剧本围读、文化讲堂等满满当当。从早到晚,从室内到户外精彩不断,看戏和参与体验有时甚至需要“赶场”。这里有来自会昌当地、周边城市乃至港澳台地区的观众,不同剧组的主创也是其他剧目的观众、戏剧体验活动的常客。戏剧小镇很小,文艺浓度却够高,几天时间足够让人从陌生变得熟稔,随时接续一场未尽的交谈。有人因欢聚和畅谈而无心睡眠,次日却依旧能够神采奕奕,沉醉于戏剧的飨宴。连续6天,每晚数场,赖声川环境戏剧《贝克特在赖家老屋》与观众相约。赖声川说,他一直想在祖宅中做一部戏。这一次,他将爱尔兰著名剧作家塞缪尔·贝克特的4部短剧“搬”进了百年老屋。宅门开启,观众跟随引路者在5个场景中穿行,演出时长约1小时,每场最多容纳32人。在谢幕时,赖声川还会请观众饮一杯茶。“贝克特为大家熟知的作品是《等待戈多》,他的短剧在国内被排演的比较少。”《俄亥俄即兴》短剧演员赵越在美国留学时主修戏剧,初读该剧虽觉晦涩,但这次难得的经验让他惊喜。“在中式的庭院祠堂中上演西方荒诞派的戏剧,听起来好像格格不入,但走进老屋,灯光一打,特别有感觉。赖声川导演排贝克特的戏,不是要为难观众,而是希望他们能看懂,有所触动,我们因此尝试了很多方法。”赵越对记者说。激荡创意本届会昌戏剧季中,赖声川启动“小天马行空计划”,向刘晓邑、刘添祺等大陆知名青年戏剧导演发出邀约,创作主题是“艾安妮如是说”,“艾安妮”即“AI”(人工智能),年轻的创作者们在宗祠修葺而成的园林剧场中,展现对人类与AI关系的思索。“触感实验室”演员许沪芸告诉记者,刘晓邑带领创作的《逃跑计划》讲述了一只有缺陷的鸟“小鹰”,受困于主人编织的“网络梦”,它与动物AI助手合力探寻自由之路的故事。“演出之余,《逃跑计划》剧组4个人一起去看了《贝克特在赖家老屋》。这部戏非常精致,又带有生活气息,很贴合老屋的环境。《俄亥俄即兴》场景中,两名白发演员在桌边讲述或倾听,右侧墙上有赖家球先生1947年在老屋与家人的合影,看戏时两相对照,有种时空交错的感觉。”许沪芸说。演员栖身在6米高的金属杆上,随着现场的演奏和人声,在激荡的空气中翩然起舞。曾在巴黎奥运会开幕式演出的法国摩天剧团,此次会昌戏剧季无论晴雨,在戏剧小镇老榕树旁带来高空表演《摇曳》,每每令观众惊叹不已。“整场表演由5个人完成,简洁且震撼。我们‘BETTER戏剧’团队在创作《出来》时,以趣味性的方式,融入一些戏剧元素来致敬《摇曳》,这也是戏剧之间的某种交流方式。”刘添祺对记者说。“艺术家们书写着当今时代的日记,AI就是这个日记的一部分。不要抗拒,去拥抱它吧,但是务必记住过去。”在与两岸及香港青年创作者对谈时,有“世界实验戏剧领军人物”美誉的美国导演罗伯特·威尔逊说。自上届会昌戏剧季起,他应邀成为“驻镇艺术家”,选取一批中国演员进行驻镇创排,在近日呈现极具个人风格的舞台作品,对莎士比亚经典进行当代解读。见证改变从古希腊悲剧到后现代主义戏剧,当地四年级小学生饶静雯在本届会昌戏剧季连看5部戏,还参加了多个戏剧体验活动。从戏剧小镇开幕起,她和妈妈、中考在即的哥哥饶骐一起看过《麦克白》在内的许多戏,还读过莎士比亚的十四行诗。“当时我和妈妈觉得《麦克白》比较难理解,不推荐妹妹去看,但她执意要看。妈妈买来了《麦克白》的剧本,还从网上找到英国国家剧院的演出录像,妹妹看戏前做了这些功课,对《麦克白》的理解比我更深刻。”饶骐对记者说。面对罗伯特·威尔逊此番更为“难懂”的作品,饶静雯仍会眼睛发亮地脱口而出:“好看!”“这届戏剧季我第一天来的时候,饶静雯就托她妈妈给我发微信,说姐姐你在哪里,我们快点见面。”“上剧堂”戏剧讲师张雪晨告诉记者,这些孩子在这么小的年龄,就接触和喜欢上戏剧,很难能可贵。“在戏剧工作坊中,当在场成年人说小镇演的外国戏‘看不懂’时,饶静雯说自己是在‘感受’,我听了非常感动。”张雪晨说。张雪晨介绍,戏剧小镇刚开幕时,体验剧本围读的大部分是从外地来的戏剧爱好者,本地人每场可能只有一两个。“我万万没想到,这次《桃花扇》(欧阳予倩改编本)剧本围读被本地人‘包场’了,这可是头一次。参与者共7位,都来自会昌当地。”“戏剧小镇的存在不仅是为了提供戏剧,对当地人而言,它的意义更为重大。”在澳门读研的杨书凡对记者说。驻镇“会剧团”、会昌中学戏剧社成立,戏剧小镇人气越来越旺,文化艺术融入日常……改变正在发生。从小成长在戏剧小镇所在地会昌西北街的他,正筹划以纪录片的形式来留存戏剧小镇发展足迹。“戏剧小镇让我愿意回到家乡,为这里做一些事情,这是对包括我在内的年轻人最直接的改变。”杨书凡说。“戏剧小镇是我的一个梦想,这是我父亲的家乡,我希望替父亲走一段回家的路。”赖声川说,像会昌这样的小镇全国还有很多,当戏剧和文化成为生活的一部分,年轻一代的眼界开阔之后,他们的人生将拥有更多的选择。(本报记者 张 盼文/图)《人民日报海外版》(2025年06月07日 第 04 版)

反垄断执法年度“成绩单”出炉(锐财经)

全年办结垄断协议和滥用市场支配地位案件11件、审结经营者集中案件643件;聚焦医药、供水、供气、金融数据和互联网平台等重点领域,反垄断执法成效显著;已与我国签署协定的23个自由贸易区中,19个在协定中含有竞争章节或竞争条款,占比达82.6%……国家市场监督管理总局近日发布的《中国反垄断执法年度报告(2024)》(以下简称“报告”),给出了我国反垄断执法工作的年度“成绩单”。统筹纠治市场垄断和行政性垄断报告显示,2024年市场监管部门统筹纠治市场垄断和行政性垄断,系统加强事前事中事后全链条监管,推动反垄断工作迈上新台阶,竞争政策基础地位巩固强化,竞争监管执法效能进一步提升。——制止垄断协议和滥用市场支配地位执法扎实推进。全年办结垄断协议和滥用市场支配地位案件11件,对1起拒绝、阻碍调查案件作出行政处罚,罚没金额1.19亿元。——经营者集中监管质效稳步提升。全年审结经营者集中案件643件,无条件批准623件。——纠治地方保护和市场分割力度明显加大。全年立案查处滥用行政权力排除、限制竞争案件72件。——公平竞争法规制度体系持续完善。全年出台2部行政法规,发布7件反垄断指南指引。例如,《国务院关于经营者集中申报标准的规定》修订出台,大幅提高经营者集中申报门槛,新标准施行以来申报数量同比下降15%,降低了企业制度性交易成本,促进提高投资并购效率。市场监管总局有关负责人表示,未来将强化执法办案,完善制度规则,提升执法能力,加强统筹协调,维护公平公正市场秩序。民生领域反垄断成效显著2024年,民生领域反垄断执法成效显著,共查处滥用市场支配地位案件5件,罚没金额1.069亿元,切实维护市场公平竞争和消费者利益,有力推动全国统一大市场建设,服务高质量发展。从行业分布来看,供水、供气等公用事业领域案件4件,金融数据领域1件。从行为类型看,涉及限定交易行为4件,搭售或附加其他不合理条件行为2件,拒绝交易行为1件(其中2个案件涉及两种行为)。在医药领域,市场监管部门集中力量查办重大典型案件,新立案调查3件,及时制止垄断行为,恢复市场竞争秩序,推动相关涉案药品分别降价62%、58%、43%。坚持以案促治、标本兼治,制定《国务院反垄断反不正当竞争委员会关于药品领域的反垄断指南》,形成长效治理机制。在公用事业领域,市场监管部门依法查处供水、供气领域滥用市场支配地位案件4件,持续规范公用事业领域公平竞争市场秩序,维护广大经营主体和消费者合法权益。看数据要素市场,依法查处国内金融数据领域反垄断第一案。强化数据要素反垄断执法,依法查处国内金融数据领域滥用市场支配地位首案,打破相关市场数据垄断和封锁行为,恢复公平竞争市场秩序,为信息服务商进入下游市场、丰富产品供给和提高服务质量创造条件,促进金融数据合规高效流通使用,为服务相关市场高质量发展发挥积极作用。看平台经济,去年市场监管部门对垄断风险高、投诉举报集中的重点细分领域涉嫌垄断问题进行核查,依法对相关平台企业开展行政约谈,及时回应社会关切,防范化解垄断风险。深化反垄断国际交流中国积极对接高标准国际经贸规则,深化反垄断国际交流,加强务实合作,积极扩大“朋友圈”,公平竞争政策国际影响力和感知度不断增强。持续健全反垄断多双边国际合作机制,合作基础更加扎实。与意大利、巴基斯坦竞争机构签署合作谅解备忘录,与澳大利亚、蒙古国签署竞争领域合作谅解备忘录。推动更多自由贸易协定纳入竞争章节,公平竞争规则作用进一步提升。目前,在已与我国签署协定的23个自由贸易区中,19个在协定中含有竞争章节或竞争条款,占比达82.6%。2024年,完成中国—萨尔瓦多自贸协定竞争章节谈判,基本完成中国—东盟自贸区3.0版竞争章节谈判,就中国—洪都拉斯自贸协定竞争章节文本达成一致,为多双边经贸往来营造公平竞争市场环境。主动对接世界银行全球营商环境成熟度评估等高标准国际规则,深化全社会公平竞争共识。在市场监管总局“优化营商环境”工作专栏,通过专题问答形式全面介绍我国公平竞争治理情况,增进社会各界对反垄断工作的了解。市场监管总局有关负责人表示,今年将健全公平竞争制度机制,扩大竞争领域制度型开放,深入推进反垄断法治监管、信用监管和智慧监管,切实提升监管执法效能,促进经济持续回升向好。(本报记者 孔德晨)《人民日报海外版》(2025年06月07日 第 03 版)

守护儿童青少年心理健康(健康焦点)

崔永华在出门诊。 记者 杨彦帆摄徐高阳在接热线电话。  记者 申少铁摄易莉萍(右一)在心理健康课上与学生互动。  欧 欢摄心理健康是儿童青少年健康的重要组成部分。国家卫生健康委将2025—2027年确定为“儿科和精神卫生服务年”,凸显了我国对儿童青少年健康及其精神心理问题的关注。加强儿童青少年心理健康工作,防治青少年精神心理疾病,需要构建“家—校—医—社”协同网络,共同为孩子们的心灵健康保驾护航。加强心理疾病诊疗、设立心理援助热线、开展心理辅导咨询……近年来,各地各部门为守护儿童青少年心理健康积累了不少好经验、好做法。记者近日走进儿童医院精神科门诊、心理援助热线接听室、学校心理咨询室进行了采访。——编  者  一个精神科门诊——筑牢心理健康防线本报记者  杨彦帆“你感觉心情怎么样?”早上8点,首都医科大学附属北京儿童医院精神科主任医师崔永华开始了一天的门诊。面对孩子,他循循善诱,引导孩子说出自己的想法。5岁的壮壮(化名)活泼好动,在幼儿园注意力不集中,经常在老师讲绘本时跑来跑去、爬高爬低。壮壮妈妈说,孩子总是坐不住,做一件事只能坚持不到两分钟,“这里看看那里看看,孩子是不是多动症?”“小朋友,我们来聊聊天。在幼儿园喜欢干什么?有好朋友吗?”“我在幼儿园喜欢搭积木”……一番问诊后,崔永华给孩子开了检查单。他告诉家长,孩子“坐不住”是表象,要学会解读孩子行为背后的心理问题。做完检查后,如果提示多动症,也不用太担心,多注意观察孩子上小学之后的情况,如果有问题可以有针对性地治疗。在崔永华接诊的患儿中,神经发育障碍类病例(多动症、抽动症、孤独症等)、情绪障碍问题(焦虑、抑郁等)情况居多。记者看到,有的孩子情绪低落,觉得没有人能理解自己,感到焦虑、害怕;有的孩子看起来不能控制行为、疑似多动症,实则可能是孤独症谱系障碍,表现为不尊重规则、我行我素。“医生好,我感觉比之前好多了,平时想做的事情多了一点。但是情绪有时还是低落,而且上课明显犯困。”12岁的妙妙(化名)此前因情绪障碍在父母陪伴下前来就诊,当时她多数时间都高兴不起来,并且精力下降、不愿意社交,提到上学就非常抵触,坚持治疗后情况有了明显改善。根据复诊情况,崔永华为她调整了药物。“与成人心理疾病不同,孩子发育水平不一,症状表现也不一样。有的孩子来门诊表达不清楚或不愿意表达,这时要引导他们交流。只有看到孩子的状态和表现,辅以相关的医学检查,才能做出诊断并制定治疗方案。”崔永华说,“治疗也要有针对性。定期复查时,我们会根据孩子的情况调整治疗计划。”北京儿童医院是我国最早一批开设儿童心理门诊的三甲医院之一,2017年8月医院成立精神心理科,其前身为1999年成立的心理门诊,目前能提供药物治疗、心理治疗、行为治疗、康复训练等,为患儿提供“预防—早期诊断—治疗—康复”一体化服务。除了医疗机构的专业治疗,儿童青少年心理问题的防治需要学校、家庭等多方协同。家长与孩子朝夕相处,其情绪对孩子心理健康的影响很大。有一位家长坐下后,拿出一张纸,上面详细记录着孩子每天吃了什么、有什么症状。“您看,这天早上孩子吃了药后,说胃不舒服,我就给他减了半片。”“家长要关心孩子服药前后自我感觉有什么变化,但不能过于焦虑,尤其是不能随意加减药。”崔永华说,其实心慌、肠胃不适等问题,大部分是心理因素造成的躯体症状,而不是药物导致的问题。当前,儿童青少年心理健康受到越来越多的社会关注。“很多家长问为什么孩子会出现这样的情况?其实,心理疾病的病因和机制至今尚未清楚,可能是社会、家庭、遗传等因素共同作用的结果。”崔永华认为,儿童青少年时期与同龄人的交往,也会影响孩子性格发展、心理成长。“对于儿童青少年来说,有点情绪很正常。在生命成长过程中,开心与不开心都需要经历。”崔永华说,孩子要接纳自己的情绪,学会心理减压和情绪调整,比如进行适当运动。如果难以自我调节,应及时寻求专业帮助。一条心理援助热线——陪你迈过人生的“坎”本报记者  申少铁“丁零零……”深夜,首都医科大学附属北京安定医院心理援助热线接听室内,电话铃声响起。“您好,这里是北京市12356心理援助热线,请问有什么可以帮助您?”北京安定医院儿科心理治疗师、接线员徐高阳接通了电话。“我现在压力好大……感觉很无助……哥哥,能帮助我吗?”电话那头,一名北京市的高三女生哭着说。“没关系,不要紧张,如果你愿意的话,可以跟我说说发生了什么。”徐高阳轻声说。原来,女生最近的高考模拟考试成绩与自己的预期和家长的期待有较大差距,特别是班级排名公布后,她的自信心和自尊心都受到了很大影响,感觉既内疚又丢脸。她又不敢与家人和朋友说,心里的情绪无处发泄,甚至做出了划伤手臂的极端行为。“妈妈偶然知道后,并没有安慰我,反而说我太懦弱了,看不起我的行为……”女生讲述完,徐高阳开始开导和鼓励她。“高考是人生重要的一次考试,模拟考试没有考好,出现心理波动,其实是正常的。”徐高阳引导女生接纳自己的情绪,不要因为有这样的情绪而感觉自己不好。徐高阳又和她分享了自己考试失误的经历,虽然也感到紧张和痛苦,但也会有苦中作乐的时候。听到轻松之处,女生笑出来了。“划伤自己不是合适的情绪调节方式。下一次压力大的时候,可以第一时间寻找令自己感到安心或能让自己得到安慰的人或物品,比如可以跟要好的同学、朋友谈话,或者抱住自己最喜欢的玩偶,说出自己的压力和苦恼。情绪得到宣泄后就会好了……”听到女生放松了,徐高阳开始给她提供正确排解情绪的指导和建议。“我明白了,以后不会伤害自己了。谢谢哥哥,我会继续努力,抓住考前的最后时间!”女生说完,挂了电话。今年1月1日,作为国家精神疾病医学中心,北京安定医院将北京市原来的8858心理援助热线统一到12356心理援助热线,并正式上线。“每天安排了两班接线员,白天一班,晚上一班,其中夜班是电话高峰期。”北京安定医院党委副书记、院长王刚介绍,目前,医院参与接线的一线工作人员有60余名。截至5月21日18点,共接听呼入电话5119通,其中18岁以下的儿童青少年占比为8.7%。“儿童青少年处于人生的快速成长期,他们生理和心理还处于发育阶段,情绪敏感,认知不足,时常面临学业压力,在处理家庭、朋友、同学等人际关系时,可能会遇到一些困惑,从而产生心理问题。”徐高阳说,孩子有这些心理问题,需要及时求助。“线上的沟通、交流,给了孩子难以替代的陪伴和支持,能及时缓解紧张情绪,有效预防自残等危险情况发生。”徐高阳认为,心理援助热线24小时在线,具有及时快速回应、安全匿名等特点,不少孩子会选择打热线求助。如何提升儿童青少年心理服务能力?王刚说,医院筛选的接线员专业水平较高,均是在院执业的心理治疗师和双背景精神医师,具有丰富的临床一线工作经验,有的还是儿科心理治疗师。医院还配置了7位二线督导专家,定期对接线员进行培训、督导,确保热线接听工作的专业性和高水准。一间心理咨询室——倾听学生心灵低语本报记者  王永战晨光穿过层层树叶,在教学楼的墙面留下一抹剪影。清早,在四川遂宁市蓬溪中学,心理咨询老师易莉萍来到心理咨询室门口的“心语信箱”,习惯性地打开查看信件,“有些同学不好意思当面跟我说,就会采取写信的方式告诉我。”信箱右边,贴着一张心理咨询自助预约表。易莉萍目光扫过表格内容,停留在最新一条预约信息上。“这个学生因为人际关系困惑,之前已经预约过一次,今天又预约了。”易莉萍说。“在心理咨询工作中,来访学生咨询的问题有一半以上是关于人际关系的。对于涉世未深的孩子来说,帮助他们正确认识和处理人际关系非常重要。”走进心理咨询室,易莉萍开始准备一节心理健康课的教案。她打开教案本,认真写下课程主题:“界限感 让友情更美好”。“这节课,我打算以互动游戏导入,让学生们思考何谓界限感。”为此,易莉萍设计了讨论课题:“A和B是好朋友,A和C有过节,彼此不来往。但是A发现最近B和C有接触,似乎还相约一起出去玩。如果你是A,你会怎么做?”为让学生更易理解,她还穿插了动画短片《哆啦A梦:友情遥控器》,让学生们明白界限感到底意味着什么。上午11点20分,易莉萍来到高一某文科班。开场,她便让同学们一起做个“同甘共苦”的互动游戏。根据要求,学生们在纸条上写下“我要某某做什么”的游戏任务,易莉萍抽取一个任务,再借助人工智能从“同甘、共苦、你苦、我苦”的标签中抽取一张,任务发起人根据抽到的标签完成对应任务,课堂氛围轻松活跃。通过游戏,易莉萍顺势引出了讨论的主题。学生们通过观看动画短视频,结合游戏感受,反思并学习了如何形成正确的界限感。“原来界限感就是做好自己的事,不强制干涉别人的事,尊重对方,珍视自己。”一名学生说。下午2点30分,心理咨询室响起一阵轻缓的敲门声。打开门,一名初中女生攥着衣角坐下。原来,近段时间她与家人关系紧张。易莉萍没有急于追问,而是递上一杯水轻声安抚:“如果你想说,我永远是你最忠实的倾听者。”咨询过程中,易莉萍如同“知心姐姐”,倾听学生心声。随着沙漏缓缓流逝,学生终于打开心扉:“我现在不喜欢家里和学校的氛围。”听完女生的倾诉,易莉萍耐心开导,并教给她一个“情绪急救包”疏导方法——写一封不寄出的信倾诉委屈。咨询结束后,看着女生离去的背影,易莉萍在档案本上记录:“建议班主任持续跟进、加强关注。”易莉萍介绍,学校建立了三级心理防护机制,要求从班级观察、教师联动到专业干预三个方面着力,为学生提供心理防护。同时,学校在每个班级都设置了两名心理委员,负责组织开展心理健康教育普及活动等。蓬溪县教育局身心健康与活动管理办公室负责人陈德芳介绍,全县47所公办学校都建立了心理咨询室,形成了家庭、学校、社会联动的心理健康教育网络,很多学生心理问题得到有效疏导。《 人民日报 》( 2025年06月06日 19 版)

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