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古老水稻见证民族的时代变迁
这是7月11日拍摄的地处桂北山区的龙胜各族自治县龙脊镇大寨村梯田(无人机照片)。新华社记者 曹祎铭 摄新华社南宁9月1日电 在广西壮族自治区一座大山的梯田上,原为村民基本食物的水稻,竟成了独特的旅游观光资源。据说这道名为“龙脊梯田”的风景线始于20世纪背包游客的发现——他们看到盘绕在海拔千米喀斯特山上的层叠梯田,惊呼为世间绝景。但这里真正演变为世界级旅游区,是靠近些年来当地村民的持续努力。最早参与保护开发梯田的龙胜各族自治县大寨村原党支部书记潘保玉说,梯田自秦汉时期就有了。20世纪80年代以来,许多年轻人一度因为种田收入不高,选择外出打工,大片梯田撂荒。“当时村里就想,不能把祖先传下来的水稻耕作荒废掉。另外,可以依靠独一无二的梯田景观发展旅游业,这样村子才有出路。”潘保玉告诉记者。2008年左右,村里组织义务耕种队,村干部带头,帮助贫困家庭、无劳动能力的村民耕种梯田,把古老的水稻耕作技艺延续下来,并与一家公司合作进行旅游开发。2019年,龙脊梯田接待国内外游客150万人次。2022年,大寨村入选联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村”。2024年2月,大寨村举行一年一度的旅游分红大会,全村282户获得725万元“年终奖”,户均2.5万多元。7月10日,一位瑶族村民行走在大寨村的梯田里。新华社记者 曹祎铭 摄中国是稻作文化的发源地。距离龙胜各族自治县200多公里的湖南道县玉蟾岩发现了距今一万年前最早的人工栽培水稻。如今,中国是世界最大水稻生产国,60%的人口以稻谷为主食。在专家看来,发端于南方的稻作文化是中华文明的核心元素之一,不仅支撑着经济社会发展,还影响到哲学、艺术等各个方面。1978年,安徽小岗村的“大包干”成了中国农村改革的起点。广西的家庭联产承包责任制也在1979年开始推行,并在1982年上半年普遍实行。改革使广西各族民众解决了温饱问题,随后又消除了农村绝对贫困。这有赖于2013年开始实施的精准扶贫方略——其中一个方法便是“旅游开发扶贫”。通过搞旅游,大寨村在2015年摘掉了贫困村帽子。2019年4月,龙胜各族自治县实现整体脱贫摘帽。科学家袁隆平培育的超级杂交水稻,不仅助力解决中国人的吃饭问题,而且为解决全人类的吃饭问题作出了巨大贡献。袁隆平也曾来过龙胜,在梯田进行了实验。目前大寨村已不再种植传统的高秆水稻,而是种植迟熟优质杂交稻。这种水稻全生育期达150天,不仅产量更高,还能延迟到10月底收获,使游客有更多时间来观赏梯田美景。稻田养鱼、农耕体验、梯田拍照、食品加工,多样化的旅游和生产形式正让这个因梯田而火起来的深山村寨变得更兴旺。“我们用无人机监控水稻的生长情况,把梯田保护好成了村里人的共识。”村民潘德雄说。外出的年轻人也纷纷回到家乡,种好自家田地的同时,找到了新的致富路子。村民潘德雄告诉记者,他2012年辞掉了深圳的工作回到大寨村,3年后在村里开起了自己的第一家民宿。“旺季入住率能达到80%。我还开了农家乐,年收入最多时有50万元。”水稻也获得了更广泛的应用。在20世纪80年代,随着民营经济的恢复,广西柳州的个体商户把传统的吃螺蛳习俗与水稻制作的米粉相加,并将汉、壮、苗、瑶、侗等民族的食物口味融合,创造出螺蛳粉,不仅畅销全国,还出口到28个国家和地区。在三江侗族自治县,水稻也常常被当地画家和绣娘融入侗族农民画和刺绣作品中,这些作品漂洋过海,在英国、日本、韩国等多个国家和地区展示和销售。“改革开放让各族人民有了一致的目标,在高质量发展的道路上,大家心往一处想、劲往一处使。”龙胜各族自治县民宗局局长蒙云龙说。大寨村的对外开放也走在了前列,它与老挝的一个村子结为“友好村”,帮助那里的村民种好水稻,并把旅游致富的方法传授给对方。(新华社记者郭轶凡)
“援”梦高高原|一所学校:牧区孩子们的教学“奇迹”
比高原更高,这就是“高高原”。平均海拔超4500米的西藏那曲市,是中国海拔最高的地级市,也被当地干部群众称为“高高原”。 30年来,多地干部奔赴这里,在羌塘大地书写传奇,推动着那曲从基础建设、产业发展、文化教育、医疗卫生等方面发生翻天覆地的变化。那曲市班戈县平均海拔4700多米。位于县城的班戈县中石化小学,2012年投入使用,由中石化集团结对帮扶,是目前全国海拔最高的援藏小学,有“离天空最近的援藏小学”之称。学校良好的硬件设施和师资力量,让不少远在县城200公里之外的牧民也将孩子送来就读。作者:吴思思 丁增尼达 嘎松曲永新华社音视频部制作
中国内地奥运健儿代表团访港52小时:加深情谊之行
中新社香港8月31日电 (记者 刘大炜)31日下午,随着车队巴士驶离港珠澳大桥香港口岸,中国内地奥运健儿的访港之行正式告一段落。“相信此次访问将进一步加深内地与香港间的情谊。”两天前,代表团抵港的欢迎晚宴上,香港特区行政长官李家超如是说。为期3天的行程,代表团成员们参与多场活动。虽行程紧凑、活动密集,健儿们仍拿出百分之百的热情,与香港各界交流互动。是次加深情谊之行收获满满。“英雄惜英雄”的两地情30日一早,有“莎头组合”之称的乒乓球运动员孙颖莎、王楚钦随团来到香港体育学院参加了与本地精英运动员的交流会。其间,他们“偶遇”了中国香港队混双搭档黄镇廷和杜凯琹。这次见面四个人相谈甚欢。孙颖莎说:“我们一年交手很多次,这个奥运周期有10多次吧?”“这次巴黎奥运抽签时没碰到他们,感觉逃过一劫。”黄镇廷笑说。“他们两人的配合可以说是天衣无缝,一年交手五、六次,结果都很愉快。”与“莎头组合”一起到来的,还有游泳运动员张雨霏。“我以前来这里训练过,当时就住在这个楼上。”张雨霏说,她以前还多次来港参加世界杯游泳赛,对这里非常熟悉,对港式点心更情有独钟。香港运动员见到心目中的偶像非常兴奋,表示日后会努力训练,争取与偶像“顶峰相见”。“来香港就像回家一样。”谈及来港感受,张雨霏接受中新社记者采访时不假思索地说:“我觉得我们这次的角色更像一位使者,联系内地和香港的运动员,建立更深厚的友谊。”“欢聚狮子山下”的大众情“这是我第一次随团来港参加这样的交流活动,非常开心,也希望在接下来的时间跟香港各界有非常友好紧密的交流互动。”乒乓球运动员樊振东在代表团抵港当天的记者会上表示。于是,接下来的几天,代表团们感受到了香港还未散去的“奥运热”。无论是机场、下榻酒店还是代表团车队行驶途中,都可看到街道两侧挥手致意的市民。访港期间,代表团还参加了3场公开活动,相关门票开售40分钟内便火速售罄,足见奥运健儿在香港的人气之旺。奥运健儿代表团也积极回应市民热情,送上一场场精彩的表演:大汇演中,不仅有乒乓球3对3比赛、羽毛球“转圈圈”趣味赛,还有展示健儿们另一面的歌曲、说唱、舞蹈;运动项目示范中,来自跳水、乒乓球、羽毛球、花样游泳等项目的健儿们纷纷拿出看家本领,让现场观众欢呼连连。“这次来港我印象最深的,就是香港市民的热情。”体操运动员刘洋对记者说,虽隔了3年再来,但香港市民的热情没有变,“还是我记忆中的那个香港”。“相识恨晚”的团内情访港时间里,健儿们乘缆车登上太平山顶、俯瞰美丽的维多利亚港(维港)景色,又搭天星小轮畅游维港,尽览两岸风光。此次访港前,代表团内有的运动员之间并不很熟悉。“也正是趁着此次访港机会,我们有更多机会接触、了解不同项目的运动员。我们之间互相交流心得,彼此成为好朋友。”羽毛球运动员郑思维对记者说。尽管专长不同,相聚的缘分和相似的备赛经历,仍让运动员们迅速打成一片。于是,在天星小轮的甲板上,记者看到不同项目的运动员们不时呼朋引伴合影、拍摄vlog(视频日志),甚至玩起互相顶替姓名作自我介绍的游戏,团内洋溢着欢乐的青春气息。52小时的“聚会”结束,奥运健儿们离港,向澳门同胞问好。
(聚焦中非合作)火种、火苗、火焰,内罗毕大学校长的中文教育期许
中新社北京9月1日电 “他们有时候比中国人还像中国人,交谈时会为你端上茶,就像在中国一样。”视频通话的那头,内罗毕大学校长、内罗毕大学孔子学院肯方院长齐睿成(Stephen Kiama Gitahi)正笑着模仿他引以为傲的毕业生——从内大走出的一批本土中文教师。“这由近20年前播下的种子培育而来。”齐睿成回忆道。2005年,由天津师范大学和内罗毕大学共同创办的内罗毕大学孔子学院正式揭牌运营,成为非洲第一所孔子学院。其后,内大孔院开设中文本科专业,并与天津师范大学联合培养中文国际教育硕士,迄今共吸引注册学员逾2万人,文化活动惠及受众逾14万人次。近年来,肯尼亚政府将中文纳入国民教育体系。作为肯尼亚总统教育改革工作组成员,齐睿成坦言,由于师资和教材短缺,这一政策的落地实施遇到过瓶颈。因应缺口和需求,内罗毕大学与内大孔院携手探索中文教学本土化发展:设立中文师范专业本科课程,学生毕业后可成为注册认证的中文教师;从非洲本地生活取材,推出肯尼亚首套结合东非中文教学特点编纂的教材《东非实用中文课本》;多措并举培育本土中文教师,“中文+”职业教育培训等项目应运而生……齐睿成表示,在中国合作伙伴的支持和帮助下,当地顺利推行教材编纂、课程设计、联合培养等项目,以满足日益增长的中文学习和教学需求。经过多年耕耘,内罗毕大学现已有毕业生留校任教中文,也向肯尼亚斯特拉斯莫尔大学、肯雅塔大学等多所院校输送优秀毕业生担任中文教师。播撒的火种,正燃起“星星之火”。齐睿成相信,这些火苗拥有“可以燎原”的力量。在共建“一带一路”倡议、中非合作论坛等框架下,中非合作持续深化,越来越多中国企业走进非洲投资兴业,创造了大批就业岗位,对掌握中文的技能人才需求尤其旺盛。“对于非洲来说,中文教育的重要性在于,为年轻人提供了新的就业机会。”齐睿成说。2017年,由中国企业承建的蒙巴萨至内罗毕标轨铁路(蒙内铁路)正式通车,内大孔院的多位毕业生在其中担任客务经理和列车司机等职务。这是非洲孔子学院建设成果的例证。多年来,孔子学院成为非洲民众了解中国的一扇重要窗口。截至2023年底,非洲共开设有67所孔子学院、46个孔子课堂,越来越多非洲民众加入中文学习的行列,一批又一批毕业生奔赴工作岗位,在政治、经济、社会、文化等领域发挥着重要作用。“我看到了非洲大地的潜力。”齐睿成感慨道,语言学习是一个入口,帮助人们进一步开阔视野、开拓思想,走向更宽广的世界。如今,“中文热”正在非洲大地持续升温。“孔子学院为中非民众增进了解搭建了一座非常重要的桥梁,他们在此交流交往、结交友谊,建立并巩固可持续的伙伴关系。”齐睿成说。他本人既是中非友谊的见证者,也是发展者,与不少中国同事因孔子学院结缘,并为彼此取了有趣的名字:比如他收获了中文名字“齐睿成”,寓意睿智和成功;内大孔院中方院长王尚雪则取了一个本地名字“Wanjira”,意为“努力工作的人”。齐睿成进一步表示,参与建设孔子学院的过程让他受益匪浅。“我能更多了解正在中国发生的事情,进一步认识肯尼亚和中国、非洲和中国的关系,学习中国的成功经验。”最近,他关注到中国深化教育综合改革的新动向,由此启发他对于肯尼亚教育改革和深化中非教育合作的思考——持续加大教育投入,重视技能人才和本土师资培养,推动国际交流和校际合作,凝聚更大合力推动当地教育改革走向纵深,为青年未来发展提供更多可能。“就像中国的一句老话:千里之行,始于足下。”齐睿成对中文教育有着更大的期许,“确保这束火焰继续燃烧,并照亮更多学习中文的人”。(作者 曾玥 冒薛辰)
中非能力建设多方面“开花结果” 积蓄合作新力量
央视网消息:为非洲的未来培养更多人才,是中国助力非洲发展一以贯之的举措。从侧重应用技能培养的“鲁班工坊”到促进跨文化交流的孔子学院,从实施“中非高校百校合作计划”和“一带一路”教师成长计划到通过开展“中文+职业技能”教育培训1万名本土复合型人才,中非在能力建设方面的合作正在为非洲发展注入内生动力。中国帮助非洲培养高素质农业人才中非农业教育项目——“中非科技小院”面向非洲招收农业专业来华留学生,用中国农业经验帮助非洲培养高素质农业人才。自2019年启动以来,项目已在非洲12国招收了91名农业人才。能力建设纳入“九项工程”合作中为非洲的未来培养更多人才,是中国助力非洲发展一以贯之的举措。2021年11月举行的中非合作论坛第八届部长级会议上,中方提出将同非洲国家密切配合,共同实施“九项工程”,其中包括能力建设工程。能力建设工程内容包括,中国将为非洲援助新建或升级10所学校,邀请1万名非洲高端人才参加研修研讨活动,实施“未来非洲-中非职业教育合作计划”,开展“非洲留学生就业直通车”活动等。中非人才培养合作计划成重要内容2023年8月,中方发布3项举措支持非洲一体化和现代化建设,《中非人才培养合作计划》是其中之一。中国将同非洲继续加强技术转移、教育培训等能力建设合作。能力建设为非洲发展注入内生动力授人以鱼不如授人以渔。从侧重应用技能培养的“鲁班工坊”到促进跨文化交流的孔子学院,从实施“中非高校百校合作计划”和“一带一路”教师成长计划到通过开展“中文+职业技能”教育培训1万名本土复合型人才,中非在能力建设方面的合作正在为非洲发展注入内生动力。中非能力建设合作正在迈向新层次着眼未来,中非能力建设合作正在拓展新领域、迈向新层次。近年来,中国通过实施“一带一路”国际科学组织联盟奖学金、中国政府奖学金、“国际杰青计划”“国际青年创新创业计划”等项目帮助非洲培养大量科技人才。《中非人才培养合作计划》提出,开展非洲青年科学家来华工作计划,中非将共同培养面向治理能力现代化、面向经济社会发展、面向科技创新增效、面向民生福祉改善的各类人才,助力非盟《2063年议程》第一个十年计划人力资本开发等目标。中非能力建设合作,正在数字经济、前沿科技、社会治理等方面“开花结果”,为非洲实现发展振兴贡献力量。


