9月8日，美国飞虎队代表团成员在湖南芷江飞虎队纪念馆参观（手机照片）。新华社记者 余春生 摄新华社长沙9月9日电（记者余春生）8日，由美中航空遗产基金会成员及飞虎队老兵后人组成的美国飞虎队代表团到湖南芷江参访。代表团中很多成员虽已不是第一次到访芷江，但此行仍充满惊喜，有成员期待“带着更多的学生再来芷江”。抗日战争期间，芷江作为军事重镇，拥有盟军远东第二大军用机场，吸引多个空军部队相继进驻芷江，其中驻防时间最长的就是飞虎队。该大队于1943年6月9日进驻芷江机场，一直到抗战胜利后的1945年9月19日才离开。芷江飞虎队纪念馆是代表团此行中的重要一站。走进纪念馆，代表团成员仔细端详着馆内的老照片、军服、飞机模型、作战地图等展品，其中几张拍摄于20世纪40年代的彩色照片，尤为引人注意。“这些珍贵的彩色照片是中美空军联队通讯兵约瑟夫·德捐赠的，他当年见证了日军在芷江投降的全过程，拍摄了大量照片。”芷江飞虎队纪念馆馆长吴建宏说。9月8日，飞虎队老兵后人玛格丽特·金坎农（中）展示其捐赠给湖南芷江飞虎队纪念馆的照片（手机照片）。新华社记者 余春生 摄在纪念馆中，由美国友好人士捐赠的展品比比皆是。“这是你去年捐赠的那张照片。”在一个新设的展柜前，吴建宏和飞虎队老兵后人玛格丽特·金坎农回忆起去年见面时的场景。这次玛格丽特·金坎农又带来三张新的照片捐赠给飞虎队纪念馆，一张是她父亲的肖像照，另两张是她父亲当年和中国飞行员、技术人员的合影。“父亲是当年中美空军联队的一员，几十年过去了，他依旧记得当时中国技术人员的名字。”玛格丽特·金坎农举着一张照片说，“我以后还会带更多的照片到芷江来，让更多的人了解我们并肩战斗的历史。”“我的天呐！”在纪念馆的最后一个展厅里，玛格丽特·金坎农惊喜地发现自己去年到芷江参加活动的照片也被放置在了纪念馆中。吴建宏告诉她，飞虎队纪念馆不仅要向民众展示中美当年并肩战斗的历史，更要记录中美两国人民友谊的传承。9月8日，美国飞虎队代表团成员在陈纳德将军雕像前合影（手机照片）。新华社记者 余春生 摄如今，“飞虎情谊”正在中美的年轻一代中延续。芷江四中距离飞虎队营房旧址不到2公里，去年11月，芷江四中与美国斯科菲尔德中学缔结为“飞虎队友谊学校”。再次回到芷江四中，看着一张张青涩的面孔，美中航空遗产基金会主席格林动情地说，芷江对中美两国都具有重要历史意义，这是他的第五次芷江之行，每次来都有不一样的感受，希望有更多的美国学生来到芷江，了解飞虎队的历史，也希望更多的中国学生到美国与飞虎队老兵以及他们的后人交流。9月8日，美国飞虎队代表团成员在湖南芷江飞虎队纪念馆参观（手机照片）。新华社记者 余春生 摄在飞虎队纪念馆一旁的中美友谊林里，格林2005年与飞虎队老兵种下的一棵柏树挺拔茂盛。看着树前当年的合影，吴建宏对格林笑着说道，“我们都不年轻了，但希望中美友谊可以像这棵柏树一样长青下去。”

人民网北京9月9日电 （记者崔译戈）2024年中非合作论坛北京峰会4日至6日在京举行，主题为“携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体”。国际货币基金组织（IMF）驻华首席代表史蒂文·巴奈特近日接受人民网记者书面采访，高度赞赏中非经贸合作所取得的丰硕成果，表示中国发展经验将助力非洲现代化事业实现高质量发展。国际货币基金组织（IMF）驻华首席代表史蒂文·巴奈特。受访者供图中国是对非投资规模最大的发展中国家，连续15年保持非洲第一大贸易伙伴地位。海关总署9月2日发布的数据显示，2000年至2023年，中非贸易规模由不足1000亿元增至1.98万亿元，年均增长17.2%，高于同期中国货物贸易年均增速4.6个百分点。巴奈特表示，过去几十年，中国已成为非洲发展进程中日益重要的伙伴。中国与非洲经贸联系紧密，双方互利共赢合作不断深化，助力非洲发展。中国一直在力所能及范围内，通过多种方式同非洲国家开展合作，助力非洲国家提升基础设施水平，增强自主发展能力，实现可持续发展。目前，中国企业已在非洲各国累计参与新建和改造铁路超过1万公里、公路近10万公里、桥梁近千座、港口近百个、输变电线路6.6万公里、骨干通讯网络15万公里。巴奈特指出，推动基础设施建设对促进非洲大陆互联互通、稳步推进非洲大陆自贸区发展至关重要。巴奈特认为，发展数字经济有利于非洲国家提高创新能力、增加就业。中国作为世界上数字创新能力领先的国家之一，在支持非洲的数字化转型方面具有优势。巴奈特表示，中非合作能够帮助非洲国家提高应对气候变化的能力、发展绿色经济，助力非洲实现可持续发展目标。巴奈特指出，在人才培养方面，中国可以通过开展对非培训项目、发展职业教育，从而“授人以渔”。巴奈特认为，中国改革开放以来的经济发展成就令人瞩目，市场经济改革优化资源配置，开放令中国快速融入世界，从而推动中国经济增长，提升国际竞争力。他建议非洲国家借鉴中国经验，因地制宜制定市场法规，实现企业公平、良性竞争；加大对教育的投入，增进民生福祉。（据对国际货币基金组织驻华首席代表史蒂文·巴奈特的书面采访整理报道）

央广网杭州9月9日消息（记者 项楠）爱心驿站提供暖心服务、爱心企业时常关心关怀、学历提升政府买单……在杭州生活近八年的快递小哥肖晨，对于这座城市持续的温暖变化深有感触。“虽然送快递、送外卖比较辛苦，但现在工作起来是越来越有干劲了。”“我在小哥学院学习快一年多了，学的是工商企业管理。”肖晨说，送快递的4年间，他明显感觉到学历、技能的匮乏，对自身职业成长的限制。在了解到浙江开放大学有个小哥学院，对包含快递小哥在内的新就业群体还有学费减免政策后，他一下子就有了目标，第一时间就选择了报名。“想在单位做到主管或者经理的位置。”浙江开放大学有个小哥学院（央广网记者 项楠 摄）2021年，杭州西湖区联合浙江开放大学，以新就业群体学历技能提升为切入口，成立全省首个“小哥学院”，走出一条教育助力新就业群体融入共富的新路。“小哥学院”采取线上线下相结合的灵活教学方式，为小哥们量身定制特色课程。为了方便小哥学习，学院拓展线下阵地，在小哥工作集聚的园区、企业，居住集中的社区，开设不同的线下课堂，小哥在家门口就能学习。西湖区还计划3年投入100万元，资助100名新就业者免费上大学。西湖区西溪街道小哥友好服务地图（央广网发 西湖区委宣传部供图）“小哥的急难愁盼问题，大家一起想办法。”目前，西湖区致力于打造10分钟服务圈，全区建成190多个暖蜂驿站，小哥在工作间隙可以歇脚休息、饮水充电。辖区老年食堂为小哥提供优惠就餐，1000名小哥享受免费体检，组织小哥家庭畅游湿地……通过开展乐学、乐业、乐居活动，以点带面，不断扩大小哥的服务圈，为小哥提供全方位引导和凝聚服务工作。“社会关爱小哥，小哥的心暖了，很自然和乐意地反哺社区，良性互动就形成了。”西湖区西溪街道党工委委员王作颖介绍。

巴黎残奥会上，中国残奥运动员奋勇拼搏，取得了令人瞩目的成绩，中国代表团以94金76银50铜，共计220枚奖牌的成绩圆满收官，连续6届位列残奥金牌榜奖牌榜第一位。这不仅是对运动员们辛勤训练和顽强拼搏的最好回报，也是对国家体育事业的卓越贡献。本届残奥会上，中国运动员们的表现令世界惊艳。邸东东依靠听声辨位的跳远，以6.85米的惊人成绩，打破了美国运动员保持10年之久的世界纪录；36岁的老将、“追风骑手”李樟煜，蝉联四届残奥会场地自行车C1—3级1公里计时赛冠军。赛场上的一幕幕动人场景，展示了残奥运动员们不懈拼搏的勇气、坚韧不拔的意志，值得我们每个人肃然起敬。中国残奥运动员们的表现，是对“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克精神的最好诠释。从1960年罗马残奥会首次举办至今，一届届残疾人运动员在奥林匹克的舞台上留下最美身影。他们拼搏、顽强的斗志以及面对人生逆境积极进取的精神，赢得了全世界的尊重。在残奥会赛场上，每一位运动员都是真正的英雄。从参加7届残奥会的田径老将姚娟，到本届年龄最大的中国代表团运动员熊桂艳，再从坐式排球运动员唐雪梅到夺得田径女子200米T37级金牌的文晓燕……他们每个人背后，都是一段向人生困境亮剑，用非凡勇气逆转命运的传奇。他们是残奥会舞台上的英雄，也是日常生活里的英雄。他们的故事，是对所有人的激励，即无论身处何种境遇，只要勇敢逐梦，就有可能创造奇迹、书写辉煌。“独行行更快，同行走更远。”这是本届巴黎残奥会吉祥物弗里热的座右铭，也是向全世界发出的呼吁——人与人之间，只有互助互爱、携手同行，才能走得长远。对广大残障人士而言，他们需要来自社会的更多关爱与支持。我国现有残障人士8500多万。我们要构建“残健共融”的残疾人友好社会，努力为他们营造更好更全面的发展空间，让他们获得更多机会站到更广阔的舞台上，展现风姿、发出光热，让全世界为之喝彩。（央广网特约评论员 蔡悦）

图①：安玥琦在辅导学生做作业。张贵礼摄图②：何国良在备课。陶幼萍摄图③：张金婧在和学生互动。王家乐摄图④：樊懿楷在给学生们上课。鄢 钱摄图⑤：位于大山深处的贵州省毕节市大方县的为民小学。田 悦摄核心阅读2013年12月5日，习近平总书记给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。多年来，华中农业大学弘扬志愿精神，积极组织各类支教活动，走进西部，走进社区，走进乡村。从贵州大山深处到湖北偏远小镇，一批批参加志愿服务的学子用知识和爱心热情服务，在支教活动中收获成长。“本禹志愿服务队”前副队长安玥琦：“在支教中拓展人生的广度和深度”身穿白色衬衫，一头乌黑长发，一张爱笑的脸……见到安玥琦的第一眼，就能感受到她身上洋溢着的青春气息和热情。“我喜欢和孩子们待在一起，喜欢听他们问我有趣的问题。”安玥琦笑着说。安玥琦出生于1991年，是湖北大学的一名讲师。在华中农业大学读大二时，她加入了学校的志愿服务队，寒暑假就到偏远地区支教。安玥琦说，参与志愿服务的经历，让她树立了成为教师的理想。2012年6月，临近本科毕业，安玥琦放弃了保研，和学校支教团成员一起，奔赴贵州省毕节市大方县大石村华农大石希望小学支教一年。此后，安玥琦一直与大山里的孩子们保持着密切的联系。支教期间，生活条件很艰苦，进一趟县城要走一个多小时的山路……一起去支教的7名教师中，安玥琦是唯一一名女生，但她努力克服各种困难坚持了下来。她担任小学六年级的班主任和语文教师，兼任五年级的英语和科学老师，也偶尔给其他年级的学生上音乐、美术等课程。对于基础不太好的学生，每天放学后，安玥琦就为他们单独补课，甚至重新从拼音、写字教起。有一次，一名学生在自己的作文里写道：“我学习不太好，但安老师对我仍然很有耐心，我以后要努力学习，不让安老师失望。”安玥琦看到后，非常感动。放学后或周末，安玥琦还常常去学生家里补课。在安玥琦的带动下，班里很多腼腆的孩子笑容多了起来，有曾经辍学的孩子被她劝回了课堂，有的学生顺利考上了县里最好的初中……“能让更多孩子珍惜时光、努力学习，我很欣慰。”安玥琦说。支教结束后，安玥琦成了“本禹志愿服务队”的副队长，在校期间，一直从事服务队的相关工作。作为副队长，安玥琦需要做更多志愿服务方面的协调工作。“制订服务计划、对接服务单位，做好志愿者选拔及培训等。”安玥琦说，现在虽然已经离开了服务队，还有社会爱心人士会通过她提供一些爱心捐助。如今，华中农业大学每年都会在本科应届毕业生中招募优秀学生加入支教队伍。安玥琦经常把服务队的志愿服务经验教给学弟学妹们，鼓励他们在支教中学习、成长。“青春是人生中最美好的时光，希望越来越多大学生加入这支队伍，在支教中拓展人生的广度和深度。”安玥琦说。研究生支教团成员樊懿楷：“为了一个约定，我每年都会回来”从贵州贵阳下了高铁，换乘大巴，再坐汽车，今年暑假，樊懿楷来到了贵州省毕节市大方县的为民小学。“每年都在变好，路面硬化了，学校教室也明亮了许多。”樊懿楷说，这是他第五次来到这里。樊懿楷是华中农业大学2022级博士生。2019年7月，他第一次来到贵州支教，教六年级的语文和英语，还担任了一个班的班主任。一年支教期满后，樊懿楷准备回到学校，孩子们对他依依不舍。他对孩子们说：“樊老师以后会常来看你们。”樊懿楷说，“为了一个约定，我每年都会回来。”每次来，他还会给大家带点小礼物作为纪念。回忆2019年的支教经历，樊懿楷感触很多。“我刚到的时候，条件比较差，一些孩子还因为家庭困难辍学。”一有时间，他就到学生家里家访，了解孩子们的家庭情况，力所能及地帮学生解决困难。支教结束后，樊懿楷用自己的生活费资助了两名学生，帮他们交学费、购买学习资料。樊懿楷发现，很多学生从来没走出过大山。于是，他想带孩子们到外面看一看。2021年暑假，樊懿楷自费将4个学生带到湖北武汉。从登上高铁那一刻起，孩子们的眼神就充满了期待……在4天的时间里，樊懿楷带着4个孩子去了湖北省博物馆、黄鹤楼公园等很多地方。“回去后，这4个孩子学习更努力了，后来他们都顺利考上了高中。”樊懿楷说。樊懿楷说，之前他带的学生中，去年有1/3考上了高中，两年后，这些学生将参加高考，而樊懿楷也将从学校毕业。“我和他们有个约定，如果他们到武汉来上大学，我一定去接他们。”樊懿楷说。红杜鹃爱心社暑期支教团队员张金婧：“用爱与知识照亮孩子们的成长之路”今年暑假的一天，湖北省鄂州市汀祖镇中心小学格外热闹，60个孩子早上8点就来到教室里，等待支教团的老师们。“今天我们在教室里设一个模拟法庭，请同学们扮演法官、律师等。”张金婧还和支教团的其他老师一起准备了相关道具。在模拟过程中，老师们为大家深入浅出地讲解了一些法律知识。张金婧是华中农业大学文法学院大二学生，也是学校红杜鹃爱心社暑期支教团队员。今年，她和12个不同专业的16名同学一起来到汀祖镇中心小学参加暑期支教。“我们发挥各自专长，结合乡村学校现有条件，设置了法律、外语等特色课程。”张金婧说。此次支教前，张金婧曾利用寒暑假时间去河南商丘和湖北麻城参与过支教活动。不同于其他支教形式，红杜鹃爱心社的支教活动，主要是由学生自发组织开展的。“假期来临前的一到两个月，我们就会联系各个公益机构和支教社团，和他们对接需要支教的学校，然后再制定来回路线、设置课程等。”张金婧说。每次支教地点不同，队员们面临的困难也不同。“有的支教点没地方休息，我们就用木板在办公室里搭个临时床；有的支教点没地方吃饭，我们就自己带厨具，买菜做饭。”张金婧说。每次暑期支教结束后，张金婧都会和支教点的老师、学生保持联系，通过电话、微信等为他们做远程辅导。“我们开设了云端小课堂，每周都给孩子们上课。”张金婧说，虽然每节课时间不长，但学生们互动热情很高。截至目前，张金婧累计参与了380余堂线上线下课程。据了解，红杜鹃爱心社暑期支教活动已连续开展近20年。“作为大学生志愿者，我们将继续争取更多社会力量支持，共同为乡村教育贡献力量，用爱与知识照亮孩子们的成长之路。”张金婧说。湖北省麻城市第十小学老师何国良：“帮助每一个孩子健康成长”上午8点，上课铃声响起，一群戴着红领巾的一年级小学生端坐在座位上。讲台上，何国良面带微笑，简单地自我介绍后，便开始了新学期的第一堂数学课。今年，何国良成为湖北省麻城市第十小学的一名数学老师。此前，他则是在麻城市福田河镇双庙关小学任教。“在华中农大上大学期间，我就曾到武汉一所小学参与过支教服务。”何国良回忆，当时，他就在心中树立了当教师的理想。2010年，大学临近毕业时，何国良了解到湖北省“农村教师资助行动计划”鼓励毕业生到农村支教。“我是从大山深处走出来的，我想反哺大山。”何国良说。毕业后，他奔赴秦巴山深处支教，来到十堰市郧阳区白浪镇的一所农村小学任教。在十堰支教期间，何国良天天跟着老教师学习。即使自己没课，何国良也会去“蹭”老教师们的课，自己悄悄坐在教室的最后一排，边听边记录。下课后他又和不同地方的老师交流，学习授课经验。不到两个月，何国良就开始独立上课，没多久又开始担任五年级班主任以及两个班的英语老师。那段时间，何国良几乎将所有时间都用在教学上，支教结束时，他几乎对每一名学生都进行了家访。2012年，何国良通过教师招聘考试，到双庙关小学任教。为了让当地孩子能够获得更好的学习资源，何国良从网络上寻找免费捐赠图书的公益组织，为孩子们募集各类学习用品和书籍，建立起了图书室。在乡村小学坚守了10多年，何国良教过几百名学生，也遇到过更好的发展机会，可他还是选择坚守教学一线。“我将继续以饱满的工作热情，帮助每一个孩子健康成长。”何国良说。（记者 吴 君）《人民日报》（2024年09月09日06版）