在历史的长河中，丝绸之路犹如一条细流，穿越了千山万水，滋养了东西方文明的沃土。而今，共建“一带一路”倡议再次唤醒了这条古老商道的生命力。作为共建“一带一路”的社会根基，民心相通是这条新丝路上一条温柔而坚韧的纽带。
在共建“一带一路”的过程中，教育交流合作广泛深入。中国发布《推进共建“一带一路”教育行动》，推进教育领域国际交流与合作。一系列教育合作项目得以推进实施。
在云南省普洱市，普洱学院正在其二级学院东盟学院开设面向东南亚留学生的中文课程。一批批学生们来到普洱学院进行文化交流。“我们按照国家‘一带一路’构建的方案，围绕教育的对外开放，特别是在围绕面向南亚、东南亚辐射中心，建设好‘国门大学’，走出自己的特色，为共建‘一带一路’做出我们普洱学院的贡献。”普洱学院党委副书记、院长马文会说。
在天津，一个名为“鲁班工坊”的职业教育国际合作品牌正在走向世界，并落地20多个国家，为当地培养职业技能人才，共享中国职业教育经验和先进技术。“2016年我们第一次接触鲁班工坊，做我们国家一些装备和职业教育的国际化。教师、学生可以通过这样一个平台增加一些国际交流机会。”天津机电职业技术学院工业机器人技术教研室主任袁海亮说。
国之交在于民相亲。近年来，中外学校、学生之间的交流日益频繁，织就了一张细密的人文交流之网。
“在中国读书感觉非常好，因为老师们都在很认真地教我们，而且经验、资历都很丰富，所以我觉得来中国是一个很好的选择。”来自土库曼斯坦的留学生江乐达说。目前，他正就读于中国石油大学（北京）。“如果我的朋友想来中国留学，我一定会支持他们。”
民心相通是共建“一带一路”行稳致远的社情民意基础，人文交流则是民心相通可依赖的桥梁纽带，在传播各国文化、展示国家形象、建设国家软实力等方面发挥着举足轻重的作用。国家大剧院剧目制作部舞台监督、排演组组长李根实就曾和同事们奔赴新加坡和马来西亚，为国外的观众献上国家大剧院的精彩剧目：“这是我们首次尝试在国外和当地的乐团合作演出我们自己的剧目。”李根实说。“文艺工作有一种天然的跨语言、跨文化的属性。有的时候我们虽然语言不通，但通过文艺作品，我们表达了人类共同的追求，也就是向往一个更好的生活、更好的未来。”
民心相通，如同细雨润物无声，悄然间在“一带一路”的沿线洒下了理解与尊重的种子，绽放出友谊与合作的花朵。它们见证了不同文化间的和谐共生，也预示着一个更加包容、互信的世界正在缓缓展开。在这条由心相连的道路上，每一份真诚的交流，都是对人类文明多样性的颂歌，也是对和平发展未来的美好期许。(文 张子旭)
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